IMPLEMENTASI MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA MODIFIKASI UNTUK PENGETAHUAN KARIES SISWA KELAS V SDN 10 SUNGAI SAPIH PADANG

Karies gigi adalah masalah kesehatan gigı yang paling tinggi pravelensinya di Indonesia. Salah satu penyebab karena kurangnya pengetahuan dalam menjaga kesehatan gıgı dan mulut SDN 10 Sungai Sapılı adalah sekolah binaan darı Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah yang diresmikan pada tahun 2021 dan mempunyai program Zero Caries yang salah satu kegiatannya program ını adalah edukası Edukası melaltu intervensi untuk meningkatkan pengetahuan salah satunya dengan media Permainan Ular Tangga Modifikasi bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak-anak dengan pendekatan yang mudah dipahamı terhadap pembelajaran yang menarik dan lebih menyenangkan karena permainan ını memiliki berbagai macam gambar yang unik, kotak yang berwarna-warni dan sedilat pesan relevan di dalamnya Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan one group pretest-posttest design sebanyak 21 sampel yang diambil secara purposive sampling Pengambilan data dilakukan dengan memberikan kuesioner kepada siswa kelas V SDN 10 Sungai Sapıh Padang Data didapatkan darı kuesioner dan dı analısıs dengan uji Margin Homoginity dengan nilai signifikansı p≤0.05 Hasıl penelitian menunjukan adanya peningkatan pengetahuan karies gigi dalam menggunakan Permainan Ular Tangga Modifikası (p=0,000) Hasıl peningkatan pengetahuan dilihat darı rata-rata diberikan intervensi permainan ular tangga modifikası yaitu (8,00%) dan sesudah diberikan intervensi media Media Permainan Ular Tangga Modifikası pengetahuan siswa meningkat menjadi (9,33%) Penggunaan Media Permainan Ular Tangga Modifikası sebagai media edukası berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan karies gıgı pada anak kelas V SDN 10 Sungai Sapih Saran bagi peneliti selanjutnya untuk menggunakan media ular tangga berbentuk aplikası